No products in the cart.

Home > Actualités et relations publiques > UNE JEUNE ÉLÈVE DU SECONDAIRE AGIT EN FAVEUR DE LA SANTÉ MENTALE

UNE JEUNE ÉLÈVE DU SECONDAIRE AGIT EN FAVEUR DE LA SANTÉ MENTALE

Une élève du secondaire de Virginie-Occidentale a créé une salle de danse et d’exercice intensif dans le cadre du projet Moving for Teen Mental Health (Bouger pour la santé mentale des adolescents), qui lui a valu le prix Or des Guides. Jillian Fortney, élève de première année de l’école secondaire Berkeley Springs, en Virginie-Occidentale, diffuse également de l’information sur la santé mentale des adolescents et sur les moyens à leur disposition pour faire face à l’anxiété, au stress et à la dépression.

La plupart des problèmes de santé mentale surviennent à l’adolescence, explique Jillian. Aux États-Unis, un jeune de 12 à 18 ans sur cinq souffre d’au moins un trouble mental. Plus de 2,5 millions de jeunes Américains souffrent de troubles dépressifs graves.

« Je crois que la danse, l’art et le mouvement sont pour tout le monde. Cette salle donnera à de nombreux élèves l’occasion de danser et de bouger dans un lieu sûr et bien équipé, tout en leur fournissant les outils nécessaires pour améliorer leur santé mentale », ajoute Jillian.

L’été dernier, Jillian et l’équipe de danse de son école ont récolté près de 8 000 dollars pour le studio de danse grâce à la Color Walk au Cacapon State Park, à la fabrication et à la vente de t-shirts et aux dons d’organisations locales.

Jillian affirme que tout l’argent est allé à la salle de danse : les planchers, la peinture, les barres, les miroirs et d’autres équipements de danse et d’exercice nécessaires. Les Lions paient pour les rampes, et les miroirs seront installés la semaine prochaine.

L’équipe de danse de l’école a peint la salle, tandis que Jillian a recruté une enseignante, ses parents, sa grand-mère et Kelly Smith pour l’aider à installer le nouveau plancher en vinyle Harlequin destiné à la danse.

Share: